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Unter­richts­ent­wick­lung mit digi­ta­len Medi­en – neu­er Durch­gang 2025/26

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Digi­ta­le Medi­en gehö­ren zum schu­li­schen All­tag – und genau­so all­täg­lich sind auch die Her­aus­for­de­run­gen, die sich dabei erge­ben. Genau hier setzt die Fort­bil­dungs­rei­he UDM – Unter­richts­ent­wick­lung mit digi­ta­len Medi­en des Nie­der­säch­si­schen Lan­des­in­sti­tuts für schu­li­sche Qua­li­täts­ent­wick­lung (NLQ) an.

Die pra­xis­na­he Fort­bil­dung bie­tet Lehr­kräf­ten die Chan­ce, den eige­nen Unter­richt digi­tal wei­ter­zu­ent­wi­ckeln: Es geht nicht nur ums Anwen­den neu­er Tools, son­dern vor allem dar­um, digi­ta­le Medi­en sinn­voll in den Unter­richt zu inte­grie­ren – gemein­sam mit ande­ren, reflek­tiert und mit Blick auf die Lernenden.

Was erwar­tet Sie bei UDM?

Über ein gan­zes Schul­jahr ver­teilt tau­chen Sie in sie­ben Lern­ein­hei­ten tief in The­men rund um digi­ta­les Leh­ren und Ler­nen ein. Der Ablauf ist fle­xi­bel: Sie arbei­ten im eige­nen Tem­po mit Online-Mate­ria­li­en und tref­fen sich regel­mä­ßig – teils vor Ort, teils online – mit ande­ren Teil­neh­men­den. Im Fokus ste­hen Aus­tausch, gemein­sa­me Ent­wick­lung von Ideen und die kon­kre­te Anwen­dung im eige­nen Unterricht.

Die Inhal­te rich­ten sich nach dem euro­päi­schen Kom­pe­tenz­rah­men für Leh­ren­de (Dig­Com­pE­du) und decken Berei­che wie:

  • digi­ta­le Unter­richts­pla­nung und ‑gestal­tung
  • Ein­satz und Bewer­tung digi­ta­ler Lernmaterialien
  • Set­tings für kol­la­bo­ra­ti­ves und selbst­ge­steu­er­tes Lernen
  • Feed­back­kul­tur mit digi­ta­len Tools
  • Beglei­tung kom­ple­xer Lernprozesse
  • digi­ta­le Kom­pe­ten­zen für Schü­le­rin­nen und Schüler
  • … und natür­lich: Ler­nen mit, über und durch KI!

Für wen ist UDM gedacht?

Mit­ma­chen kön­nen Lehr­kräf­te aller all­ge­mein­bil­den­den Schul­for­men – idea­ler­wei­se zu zweit pro Schu­le, aber auch ein­zeln. Wich­tig ist nur: Die Schul­lei­tung muss grü­nes Licht geben. 

Und wie läuft das Gan­ze ab?

Den Start­schuss gibt eine Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung am 27. August 2025. Dort erfah­ren Sie alles Wich­ti­ge – und ent­schei­den danach, ob Sie ver­bind­lich an der Fort­bil­dung teil­neh­men wollen.

UDM kann mit einem Zer­ti­fi­kat abge­schlos­sen wer­den – vor­aus­ge­setzt, Sie brin­gen sich aktiv ein, bear­bei­ten die auf die eige­ne Unter­richts­pra­xis abzie­len­den Lern­auf­ga­ben und neh­men an den beglei­ten­den Zusatz­an­ge­bo­ten teil.

Machen Sie mit!

Wenn Sie Lust haben, Ihren Unter­richt mit digi­ta­len Medi­en wei­ter­zu­ent­wi­ckeln, Impul­se zu sam­meln und sich mit ande­ren aus­zu­tau­schen, dann ist UDM genau die rich­ti­ge Fort­bil­dung für Sie. Alle wei­te­ren Infor­ma­tio­nen fin­den Sie im Bil­dungs­por­tal, Fra­gen rich­ten Sie ger­ne direkt an arne.​pelka@​nibis.​de oder mel­den Sie sich direkt über das Nie­der­säch­si­sche Lern­Cen­ter für die Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung hier in der Regi­on Süd-Ost an. 

👉 UDM Süd-Ost Eröffnungsveranstaltung

📆 Jetzt vor­mer­ken: 27. August 2025 – Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung nicht ver­pas­sen!
Mel­den Sie sich (arne.​pelka@​nibis.​de), soll­ten Sie Pro­ble­me bei der Anmel­dung haben. 🛟

Forum Medi­en­ethik 2025

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Das Forum Medi­en­ethik 2025 steht vor der Tür und ver­spricht, ein span­nen­des Event für alle Inter­es­sier­ten im Bereich Medi­en und Ethik zu wer­den! Die Ver­an­stal­tung am 17./18. Sep­tem­ber 2025 in Sol­tau bie­tet eine Platt­form, um über aktu­el­le Her­aus­for­de­run­gen und Ent­wick­lun­gen in der Medi­en­land­schaft zu dis­ku­tie­ren. In Zei­ten von Fake News und digi­ta­ler Des­in­for­ma­ti­on ist die Aus­ein­an­der­set­zung mit ethi­schen Fra­gen wich­ti­ger denn je.

Das Forum bringt Fach­leu­te, Wis­sen­schaft­ler und Prak­ti­ke­rin­nen zusam­men, um gemein­sam Lösun­gen zu fin­den und Best Prac­ti­ces aus­zu­tau­schen. Die Teil­neh­men­den kön­nen sich auf inspi­rie­ren­de Vor­trä­ge und akti­ve Work­shop-Pha­sen freu­en. Wie schon in den Jah­ren zuvor, soll erneut nicht nur theo­re­ti­sches Wis­sen ver­mit­telt, son­dern auch der prak­ti­sche Umgang mit ethi­schen Fra­ge­stel­lun­gen in den Medi­en beleuch­tet wer­den. Die Ver­an­stal­tung bie­tet über­dies Raum für Net­wor­king und den Aus­tausch von Ideen.

Anmel­dun­gen sind bis zum 20. August 2025 möglich.

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen etwa zum Pro­gramm sind auf der Web­site des Forums Medi­en­ethik 2025 nachzulesen.

moin​.schu​le & NBC in der Pra­xis: Digi­ta­le Ver­net­zung leicht gemacht

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In Koope­ra­ti­on mit Refe­ren­ten aus dem Sup­port­team des RLSB bie­ten wir am Mitt­woch, dem 21. Mai um 14:00 Uhr eine Fort­bil­dung als Unter­stüt­zungs­an­ge­bot für die Nut­zung von moin​.schu​le und der Nie­der­säch­si­schen Bil­dungs­cloud an:

Wir zei­gen Ihnen die Bedeu­tung von moin​.schu​le: „ein Benut­zer­na­me – ein Kenn­wort“ und die damit ver­bun­den Chan­cen in der digi­ta­len Arbeit.

Bild­quel­le: ope​n​elec​.mood​le​-nds​.de/​c​o​u​r​s​e​/​i​n​d​e​x​.​p​h​p​?​c​a​t​e​g​o​r​y​i​d​=53

Es wer­den die Anbin­dungs­mög­lich­kei­ten von moin​.schu​le an ver­schie­de­ne Anwen­dun­gen, dem NLC und der Nie­der­säch­si­schen Bil­dungs­cloud (NBC) erläu­tert. Wir zei­gen, wie Sie ers­te Per­so­nen in nur 4 Schrit­ten test­wei­se ein­rich­ten, wie das Ein­rich­ten und Pfle­gen struk­tu­riert gelin­gen kann. Wei­ter­hin stel­len wir Ihnen die Mög­lich­kei­ten einer Anbin­dung über ein Schul­ver­wal­tungs­pro­gramm vor.

Es wird viel Raum für Fra­gen zu Ein­zel­funk­tio­nen geben. Wei­ter­hin unter­stüt­zen wir Sie bei der Ein­rei­chung des AV-Vertrages.

Quel­le: blog​.nie​der​sach​sen​.cloud/​l​e​r​n​p​l​a​t​t​f​o​r​m​-​f​u​r​-​a​lle (CC BY-NC-ND)

Wir rich­ten uns in die­ser pra­xis­ori­en­tier­ten Ver­an­stal­tung auch an Lehr­kräf­te, die die Nie­der­säch­si­sche Bil­dungs­cloud (NBC) als zen­tra­le Platt­form für digi­ta­les Ler­nen und Unter­richts­ge­stal­tung in Nie­der­sach­sen nut­zen möch­ten. Erler­nen Sie in die­sem Work­shop, wie Sie die Nie­der­säch­si­sche Bil­dungs­cloud (NBC) effek­tiv nut­zen kön­nen, um sich und Ihren Unter­richt digi­tal zu ver­net­zen. Ent­de­cken Sie prak­ti­sche Tools und Metho­den zur effi­zi­en­ten Zusam­men­ar­beit und Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen sowie Schü­le­rin­nen und Schü­lern. För­dern Sie die digi­ta­le Kom­pe­tenz Ihrer Klas­se und gestal­ten Sie den Unter­richt zukunftsorientiert.

👉 Anmel­dung und Information

Fort­bil­dungs­rei­he „Auf dem Weg zur Tablet-Schule“

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Die­se Fort­bil­dungs­rei­he beglei­tet und unter­stützt Schu­len bei der Ein­füh­rung einer Tablet-Klas­se oder eines Tablet-Jahr­gangs – von der ers­ten Idee bis zur erfolg­rei­chen Umset­zung. Das Ange­bot rich­tet sich an Schu­len aller Schul­for­men, die für das Schul­jahr 2025/26 oder spä­ter eine 1:1‑Ausstattung mit Tablets planen.

The­ma­ti­sche Schwerpunkte

Im Fokus ste­hen sowohl tech­ni­sche Aspek­te als auch die unter­richt­li­che Umge­stal­tung sowie orga­ni­sa­to­ri­sche und recht­li­che Fra­ge­stel­lun­gen. Ein wei­te­rer wich­ti­ger Bestand­teil ist der schul­über­grei­fen­de Aus­tausch, der Ver­net­zung und das gemein­sa­me Ler­nen fördert.

Betreu­ter Kurs mit Praxisangebot

Im Gegen­satz zum öffent­lich zugäng­li­chen Mood­le-Kurs „Auf dem Weg zur Tablet-Schu­le“ bie­tet die­se Fortbildungsreihe:

  • Digi­ta­le Aus­tausch­mög­lich­kei­ten für Schulen
  • Video­kon­fe­ren­zen zu fes­ten The­men und offe­nem Austausch
  • Per­sön­li­che Betreu­ung und pra­xis­na­he Unterstützung

Prä­senz­ver­an­stal­tung in Soltau

Ein High­light ist die drei­tä­gi­ge Prä­senz­ver­an­stal­tung vom 17. bis 19. Febru­ar 2025. Dort erwar­tet Sie:

  • Ken­nen­ler­nen und Ver­net­zen mit ande­ren Schulen
  • Erfah­rungs­be­rich­te aus der Pra­xis mit Raum für Ihre Fragen
  • Demons­tra­ti­on von Mobi­le Device Manage­ment und Prüfungsmodi
  • Ent­wick­lung eige­ner Unter­richts­ideen und Pla­nung von Pro­jekt­pha­sen (z.B. Einführungswoche)
  • Gemein­sa­me Arbeit an Doku­men­ten wie einer Nutzungsordnung

Kos­ten­lo­se Teilnahme

  • Über­nach­tung und Ver­pfle­gung wer­den vom NLQ übernommen
  • Rei­se­kos­ten (Bahn/Auto) wer­den eben­falls erstattet

Teil­nah­me­be­din­gun­gen

  • Die Fort­bil­dung ist auf 20 Plät­ze begrenzt
  • Pro Schu­le kön­nen sich maxi­mal zwei Kol­le­gin­nen oder Kol­le­gen für die Prä­senz­ver­an­stal­tung anmelden
  • Wei­te­re Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen kön­nen an den Video­kon­fe­ren­zen teilnehmen

Wich­ti­ger Hin­weis ⚠️

Bit­te sehen Sie sich vor der Anmel­dung den Mood­le-Kurs an. Soll­te die­ser Kurs bereits aus­rei­chend für Ihre schul­in­ter­ne Pla­nung sein, ist eine Anmel­dung zur Fort­bil­dungs­rei­he nicht notwendig.

Nut­zen Sie die­se Gele­gen­heit, um Ihre Schu­le opti­mal auf die Ein­füh­rung von Tablets vor­zu­be­rei­ten und von Erfah­run­gen ande­rer Schu­len zu profitieren!

👉 Infor­ma­ti­on & Anmel­dung im NLC 

Visi­on Schu­le – Ideen für den Unter­richt im Febru­ar 2025

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Der 11. Durch­gang von Visi­on Schu­le fin­det am Mitt­woch, dem 19. Febru­ar 2025, statt und bie­tet Ihnen die Gele­gen­heit, im Rah­men eines Online-Fort­bil­dungs­tag mit 90-minü­ti­gen Slots kos­ten­frei an über 70 Online-Fort­bil­dun­gen zu digi­ta­len The­men teilzunehmen.

Wann und wo? Online am 19. Febru­ar 2025 von 9:00 Uhr bis 20:30 Uhr: visi​onschu​le​.medi​en​be​ra​tung​.online

Im Pro­gramm sind z. B. die Angebote …

  • Auto­no­mie trotz KI? Was KI (nicht) kann und was das für Schu­le und Unter­richt bedeutet
  • „Frau Mül­ler gei­ler Por­no mit dir da auf Porn­hub!“ – wie DeepF­ake Schu­le und Gesell­schaft verändert
  • Ein­satz von inter­ak­ti­ven und mul­ti­me­dia­len Lern­bau­stei­nen im Fach­un­ter­richt der Grundschule
  • Lern­ziel­kon­trol­len und digi­ta­le Prü­fun­gen mit Clas­sti­me – Grundlagen
  • Fil­mi­sches Erzäh­len, Figu­ren, Insze­nie­rung, Kameraverhalten
  • Metho­den­Gui­de | LERNEN DIGITAL – Die Lern-App für Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Sekun­dar­stu­fe I
  • Ozo­bots spie­le­risch und freud­voll ohne Vor­kennt­nis­se programmieren
  • Work­shops zu Bet­ter­marks, Clas­sti­me, Edu­maps, der NBC und moin​.schu​le
  • und vie­les mehr.

Am Ende einer jeden Work­shop­be­schrei­bung fin­den Sie Hin­wei­se auf die Ziel­grup­pe (Schul­form), die Niveau­stu­fe (Anfän­ger, Fort­ge­schrit­te­ne, Auf­bau­kurs) sowie die Kom­pe­tenz­be­rei­che. Alle Work­shops sind unab­hän­gig von­ein­an­der wähl­bar. Ein „Help­desk“ ist von 8:45 Uhr bis 19.20 Uhr jeweils 20 Minu­ten vor und nach einem Slot besetzt.

Das Team der Medi­en­be­ra­tung Nie­der­sach­sen freut sich auf Sie!

👉 Visi­on Schule