Neu­es aus dem Kreismedienzentrum

– Stand­or­te Göt­tin­gen & Oster­ode am Harz –

Medi­en­ver­leih: voll­stän­di­ge Umstel­lung auf Strea­ming und Download

Zum Halb­jah­res­wech­sel stel­len wir die Medi­en­aus­lei­he kom­plett auf unser Strea­ming und Down­load-Ange­bot um.
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Tabel­la­ri­sche Dar­stel­lung unse­rer Verleihgeräte

In einer regel­mä­ßig aktua­li­sier­ten Tabel­le unse­rer Ver­leih­ge­rä­te kön­nen Sie unter ande­rem nach Kate­go­rie und Stand­ort fil­tern.
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Visi­on Schu­le – Ideen für den Unter­richt im Febru­ar 2025

Auch im neu­en Jahr bie­tet die Medi­en­be­ra­tung Nie­der­sach­sen Ihnen Online-Fort­bil­dun­gen zu digi­ta­len The­men an.
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Inte­gra­ti­on der I‑Ro­­bot-Fac­­to­ry in den Schulalltag

Die I‑Ro­bot-Fac­to­ry ermög­licht, Robo­ter zu bau­en, zu pro­gram­mie­ren und in diver­sen Leveln zu tes­ten. Work­shops geben Ein­bli­cke in die Nut­zung.
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MINT:ZE-Tag an der Carl-Friedrich-Gauß-Schule

Schü­le­rin­nen und Schü­ler der CFGS erle­ben pra­xis­nah die fas­zi­nie­ren­de Welt der MINT-Fächer – wir waren dabei.
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Den Phis­hern nicht ins Netz gehen 🎣

Das Erken­nen von Phis­hing-Nach­rich­ten lässt sich mit Mate­ria­li­en der For­schungs­grup­pe SECUSO spie­le­risch trai­nie­ren.
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Three groups of icons representing people have shapes travelling between them and a page in the middle of the image. The page is a simple rectangle with straight lines representing data. The shapes traveling towards the page are irregular and in squiggly bands.

Fort­bil­dung am Stand­ort Oster­ode: Was KI (nicht) kann und was das für Schu­le und Unter­richt bedeutet

Gene­ra­ti­ve KI-Tools wie ChatGPT oder Mid­jour­ney zei­gen in Form…
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Fort­bil­dungs­an­ge­bo­te zu Beginn des Schuljahres

Zu Beginn des neu­en Schul­jah­res gibt es wei­te­re inter­es­san­te Fort­bil­dungs­an­ge­bo­te – u.a. Selbst­da­ten­schutz, Start­klar-Tools im Mathe­un­ter­richt, mobi​le​.schu​le…
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kits Tools: Stop-Moti­on-Fil­­me und län­ge­re Speicherung

Rund um die Som­mer­fe­ri­en hat es eini­ge Neue­run­gen bei den ein­fach und daten­schutz­freund­lich nutz­ba­ren digi­ta­len Tools für den Unter­richt gege­ben.
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