KI-Assis­tenz­sys­te­me der Platt­form fobizz verfügbar

Um unse­ren Kun­din­nen und Kun­den die Mög­lich­keit zu eröff­nen, Erfah­run­gen mit KI-Sys­te­men zu sam­meln und den Ein­satz die­ser Sys­te­me an Ihren Schu­len zu eva­lu­ie­ren, bie­ten wir ab sofort Zugän­ge zu den KI-Tools der Platt­form fobizz an. Wir haben dafür eine – auch zeit­lich – begrenz­te Anzahl von Zugän­gen beschafft.

Das Tools-Paket von fobizz ent­hält unter­schied­li­che KI-Assis­tenz­sys­te­me (Text- und Bild­ge­ne­rie­rung, Kor­rek­tur­hil­fen, Schrift­er­ken­nung etc.). Die­se las­sen sich in Form von digi­ta­len Klas­sen­räu­men für Schü­le­rin­nen und Schü­ler frei­ge­ben. Dane­ben kön­nen sie in viel­fäl­ti­ger Wei­se für die Unter­richts­vor­be­rei­tung genutzt wer­den – bei­spiels­wei­se für Visua­li­sie­run­gen durch KI-gene­rier­te Bil­der oder Dif­fe­ren­zie­rung anhand von Tex­ten in unter­schied­li­chen Schwierigkeitsgraden.

Infor­ma­tio­nen zu die­sem Ange­bot, den Bedin­gun­gen sei­ner Nut­zung sowie ein For­mu­lar zur Inter­es­sen­be­kun­dung fin­den Sie auf unse­rer Web­site:

All­ge­mei­ne Infor­ma­tio­nen zum Thema

Grund­sätz­li­che Infor­ma­tio­nen zum The­men­feld „künst­li­che Intel­li­genz“ bie­ten neben zahl­rei­chen Fort­bil­dun­gen bei­spiels­wei­se die nach­fol­gend ver­link­ten Informationsangebote:

• Bil­dungs­por­tal Nie­der­sach­sen – Sprach­mo­del­le gestützt durch künst­li­che Intel­li­genz: https://​bil​dungs​por​tal​-nie​der​sach​sen​.de/​d​i​g​i​t​a​l​e​-​w​e​l​t​/​s​p​r​a​c​h​m​o​d​e​l​l​e​-​g​e​s​t​u​e​t​z​t​-​d​u​r​c​h​-​k​u​e​n​s​t​l​i​c​h​e​-​i​n​t​e​l​l​i​g​enz
• Open E‑Lear­ning-Cen­ter Nie­der­sach­sen (Ope­n­ELEC) – Ler­nen mit Künst­li­cher Intel­li­genz: https://​ope​n​elec​.mood​le​-nds​.de/​c​o​u​r​s​e​/​v​i​e​w​.​p​h​p​?​i​d​=​164
• Impul­se und Mate­ria­li­en für den Zukunfts­tag mit einem Schwer­punkt „KI“: https://​ope​n​elec​.mood​le​-nds​.de/​c​o​u​r​s​e​/​v​i​e​w​.​p​h​p​?​i​d​=​300

Emp­feh­lun­gen für auf­ge­zeich­ne­te Vorträge 📺

Sou­ve­rän mit KI umge­hen – Tech­nik­phi­lo­so­phi­sche Per­spek­ti­ven und Handlungsoptionen

Axel Dürkop mit einem Ein­füh­rungs­vor­trag auf dem Forum Medi­en­ethik des NLQ

Axel Dürkop führt in sei­nem Vor­trag in die KI ein, erläu­tert diver­se tech­ni­sche Begrif­fe wie Künst­li­che Intel­li­genz, Machi­ne Lear­ning, Deep Lear­ning, Promp­ting oder gene­ra­ti­ve KI. Dabei nimmt er die Zuhö­ren­den mit Bei­spie­len aus dem All­tag oder der For­schung mit. Auch BNE/Nachhaltigkeit dis­ku­tiert Axel Dürkop und stellt die Fra­ge nach dem Ein­fluss auf gesell­schaft­li­che oder demo­kra­ti­sche Pro­zes­se und ethi­sche Fragestellungen.

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KI – An Tools abge­ben oder sel­ber können?

Mar­ti­na Moerth beim Gesprächs­fo­rum Digi­ta­les Leh­ren der Ruhr-Uni­ver­si­tät Bochum

Was lohnt sich noch, selbst zu kön­nen, wenn die Tools immer bes­ser wer­den? Soll/will man noch sel­ber über­set­zen kön­nen oder über­haupt noch Spra­chen ler­nen, wenn es maschi­nel­le Über­set­zung gibt? Wozu noch sel­ber Tex­te schrei­ben ler­nen, wenn eine KI uns das abneh­men kann? Ist die Situa­ti­on ver­gleich­bar mit der Ein­füh­rung des Taschen­rech­ners und der Fra­ge, ob man noch Kopf­rech­nen kön­nen muss? Tech­nik­phi­lo­so­phie und Kogni­ti­ons­psy­cho­lo­gie haben hier­zu Rele­van­tes beizutragen.

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Künst­li­che Intel­li­genz: Was ist das und war­um reden alle darüber?

Prof. Dr. Alex­an­der Eckers Vor­trag im Rah­men der öffent­li­chen Ring­vor­le­sung „Künst­li­che Intel­li­genz, Data Sci­ence und Gesell­schaft“ an der Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen, gehal­ten am 26. Okto­ber 2021.

Künst­li­che Intel­li­genz und Daten­wis­sen­schaf­ten sind Schlüs­sel­the­men, die zu weit­rei­chen­den Ver­än­de­run­gen in Wirt­schaft, Wis­sen­schaft und Gesell­schaft geführt haben. In nahe­zu jedem Bereich unse­res All­tags wer­den signi­fi­kan­te Daten­men­gen gene­riert und über ent­spre­chen­de Algo­rith­men genutzt, um Pro­zes­se zu auto­ma­ti­sie­ren und einen Mehr­wert zu schaf­fen. Anwen­dungs­bei­spie­le fin­den sich in der per­so­na­li­sier­ten Medi­zin, dem auto­no­men Fah­ren bis hin zur Steue­rung von Robo­tern in Indus­trie und Medi­zin. Zugleich birgt der hohe Grad der Digi­ta­li­sie­rung Her­aus­for­de­run­gen in dem Schutz per­sön­li­cher Daten und zu ethi­schen Fra­gen KI-basier­ter Entscheidungsprozesse.

Quel­le: https://​www​.you​tube​.com/​w​a​t​c​h​?​v​=​E​j​o​b​F​s​C​R​aig

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