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Schlagwortarchiv für: #LernenMitKI

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Beiträge

🤖 Grafik wurde mithilfe von KI erstellt.

Fort­bil­dungs­rei­he „Was kann KI in der Schu­le?“ – 6 kos­ten­freie Ver­an­stal­tun­gen für Lehrkräfte

11. September 2026/in News
  • Wie kön­nen wir KI lern­för­der­lich einsetzen? 
  • Wel­che Kom­pe­ten­zen brau­chen Schü­le­rin­nen und Schü­ler künftig? 
  • Wie las­sen sich neue Lern­um­ge­bun­gen gestalten? 
  • Wie kann eine gemein­sa­me KI-Stra­te­gie für die eige­ne Schu­le aussehen?

In der mitt­ler­wei­le 5. Auf­la­ge der NLQ-Vor­trags­rei­he „Was kann KI in der Schu­le?“ grei­fen renom­mier­te Refe­rie­ren­de aus Wis­sen­schaft und Schul­pra­xis die­se Fra­gen auf und ver­bin­den aktu­el­le Erkennt­nis­se mit kon­kre­ten Impul­sen für den Schulalltag.

Von Okto­ber 2026 bis März 2027 erwar­ten Sie sechs Online-Ver­an­stal­tun­gen, jeweils von 16:30 bis 18:00 Uhr:

  • 06.10.2026 | Dr. Mar­ti­na Bra­asch: Vom Arbeits­blatt zur Lern­um­ge­bung: Lern­web­sei­ten, u. a. mit KI erstel­len – inter­ak­ti­ve Lern­web­sei­ten, Lern­an­wen­dun­gen und visu­el­le Mate­ria­li­en ohne Pro­gram­mier­kennt­nis­se erstel­len. VA-Num­mer: 26.41.26
  • 02.11.2026 | Prof. Dr. Katha­ri­na Schei­ter: KI & Ler­nen: Ent­las­ten oder Den­ken för­dern? – wann KI nach­hal­ti­ges Ler­nen unter­stützt und wann „Skill Skip­ping“ Lern­pro­zes­se behin­dert. VA-Num­mer: 26.45.44
  • 12.11.2026 | Prof. Dr. Doris Weßels: Ges­tern Chat­bots, heu­te KI-Agen­ten – wie KI-Agen­ten Leh­ren, Ler­nen, Prü­fen und Schu­le als Orga­ni­sa­ti­on ver­än­dern. VA-Num­mer: 26.46.25
  • 13.01.2027 | Max Knol­le: Demo­kra­tie- und KI-Bil­dung ver­ei­nen – Macht demo­KI zum Teil eurer Stra­te­KI – KI ver­ste­hen, gesell­schaft­li­che Aus­wir­kun­gen reflek­tie­ren und demo­KI in die schu­li­sche KI-Stra­te­gie inte­grie­ren. VA-Num­mer: 27.02.09
  • 10.02.2027 | Prof. Dr. Sán­dor Feke­te: Was leh­ren wir, wenn die KI alles weiß? – wel­che Fähig­kei­ten im KI-Zeit­al­ter wich­tig blei­ben und wel­che Zie­le schu­li­sches Ler­nen künf­tig ver­fol­gen soll­te. VA-Num­mer: 27.06.08
  • 15.03.2027 | Mela­nie Dahm: KI gemein­sam gestal­ten: ein Kon­zept für die Ent­wick­lung einer schu­li­schen KI-Stra­te­gie – ein pra­xis­er­prob­ter, par­ti­zi­pa­ti­ver Weg zur gemein­sa­men KI-Stra­te­gie im Kol­le­gi­um. VA-Num­mer: 27.11.07

Die Ver­an­stal­tun­gen sind kos­ten­frei und kön­nen ein­zeln besucht wer­den. Die Anmel­dung erfolgt über das NLC. Die jewei­li­gen Anmel­de­mög­lich­kei­ten fin­den Sie im bei­gefüg­ten Flyer.

Wir freu­en uns auf vie­le inter­es­sier­te Lehr­kräf­te, span­nen­de Impul­se und einen gemein­sa­men Aus­tausch dar­über, was KI in der Schu­le kann – und wie wir ihren Ein­satz päd­ago­gisch sinn­voll gestal­ten können.

💾 Fly­er zur Vor­trags­rei­he „Was kann KI in der Schule?“

🤖 Titel­bild wur­de mit­hil­fe von KI erstellt.

https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2023/12/kischule_large.jpg 921 1390 Arne Pelka https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2022/12/KMZmitLK2-600.png Arne Pelka2026-09-11 13:33:402026-09-11 13:33:41Fort­bil­dungs­rei­he „Was kann KI in der Schu­le?“ – 6 kos­ten­freie Ver­an­stal­tun­gen für Lehrkräfte

AIS​.chat Dia­log­part­ner im Pra­xi­scheck: selbst erstel­len und einsetzen

3. September 2026/in Pädagogik

Indi­vi­du­el­les Üben braucht Zeit – Zeit, die im Schul­all­tag oft fehlt. Mit dem Dia­log­part­ner in AIS​.chat, dem kos­ten­frei­en KI-Tool für Lehr­kräf­te, üben Ihre Schü­le­rin­nen und Schü­ler eigen­stän­dig im Gespräch, wäh­rend Sie ent­las­tet werden. 

In die­sem Work­shop ler­nen Sie das Fea­ture an einem kon­kre­ten Unter­richts­bei­spiel ken­nen und ent­wi­ckeln direkt Ihren eige­nen Dia­log­part­ner – mit Ihrem eige­nen Unter­richts­ma­te­ri­al. Am Ende neh­men Sie einen ein­satz­be­rei­ten Dia­log­part­ner für Ihren Unter­richt mit. 

Vor­kennt­nis­se sind nicht nötig – brin­gen Sie ein­fach Ihr End­ge­rät und etwas eige­nes Mate­ri­al mit.

  • Durch­füh­rung am Stand­ort Göt­tin­gen: 28.10.2026, 14:00 – 17:00 Uhr
  • Durch­füh­rung am Stand­ort Oster­ode am Harz: 09.12.2026, 14:00 – 17:00 Uhr
👉 Anmel­dung für den Stand­ort Göttingen
👉 Anmel­dung für den Stand­ort Oster­ode am Harz
https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2026/09/AIS.chat_Logo-Header-Hintergrundfarbe.png 960 1920 Arne Pelka https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2022/12/KMZmitLK2-600.png Arne Pelka2026-09-03 13:37:032026-09-06 21:37:14AIS​.chat Dia­log­part­ner im Pra­xi­scheck: selbst erstel­len und einsetzen
Students at computers with screens that include a representation of a retinal scanner with pixelation and binary data overlays and a brightly coloured datawave heatmap at the top.

Promp­ten und (trotz­dem) selbst den­ken: Was KI (nicht) kann und was das für Schu­le und Unter­richt bedeutet

18. August 2026/in Pädagogik

In Koope­ra­ti­on mit der Stif­tung Nie­der­sach­sen­Me­tall fin­det am 29.09.2026, 09.30 bis 13.00 Uhr an unse­rem Stand­ort in Göt­tin­gen die fol­gen­de Fort­bil­dung statt:

Gene­ra­ti­ve KI-Tools wie ChatGPT, Clau­de oder Gemi­ni zei­gen in Form von Text bzw. Bild ein­drucks­voll, was sol­che Anwen­dun­gen leis­ten, die inzwi­schen mit Ton und Video mul­ti­mo­dal arbei­ten. Sie sind aber nur beson­ders pro­mi­nen­te Bei­spie­le für viel­fäl­ti­ge KI-gestütz­te Sys­te­me, die – teils unbe­wusst – schon län­ger und zukünf­tig in noch viel grö­ße­rem Aus­maß unse­ren All­tag prägen.

Neben den beein­dru­cken­den Vor­tei­len der­ar­ti­ger Tech­no­lo­gien sind mit ihnen auch Her­aus­for­de­run­gen und Gefah­ren unter ande­rem für unse­re Auto­no­mie ver­bun­den – nicht zuletzt im Kon­text von Lern­pro­zes­sen. Aus­ge­hend von kon­kre­ten Bei­spie­len und grund­le­gen­den Prin­zi­pi­en wer­den wir uns zen­tra­len Her­aus­for­de­run­gen durch KI annä­hern, um gemein­sam Ansät­ze zu dis­ku­tie­ren, wie Schu­le und Unter­richt mit die­sen umge­hen sollen.

Dar­auf auf­bau­end erpro­ben wir an kon­kre­ten Nut­zungs­sze­na­ri­en samt dem zuge­hö­ri­gen Promp­ting die Anwen­dung von KI-Sys­te­men mit dem Ziel, (eige­ne) Lern­pro­zes­se nicht zu umge­hen, son­dern bewusst auszugestalten.

Ziel­grup­pe: Alle inter­es­sier­ten Lehr­kräf­te, die bis­her wenig Erfah­run­gen mit der Nut­zung von KI haben oder vor­han­de­ne Erfah­run­gen sys­te­ma­ti­sie­ren und ver­tie­fen wollen

Ziel­set­zung: Die Teil­neh­men­den erhal­ten einen Über­blick über das The­men­feld und schär­fen ihr Bewusst­sein für die damit ver­bun­de­nen Her­aus­for­de­run­gen. Das bil­det die Grund­la­ge für die wei­te­re Aus­ein­an­der­set­zung – und für einen Umgang mit KI-Sys­te­men, der sowohl reflek­tiert als auch effek­tiv ist, bei Lehr­kräf­ten wie bei Schüler*innen: Die Teil­neh­men­den kön­nen ein­schät­zen, wann KI-Ein­satz einen Lern­pro­zess unter­stützt oder unter­gräbt – und wie Ers­te­res gelingt.

Vor­aus­set­zun­gen: eige­nes End­ge­rät (Tablet oder bes­ser Note­book) für die Erpro­bung; eige­ne Accounts zu KI-Anwen­dun­gen kön­nen genutzt wer­den, sind jedoch nicht erforderlich

Ter­min: Diens­tag, 29.09.2026, 09.30 bis 13.00 Uhr

Ver­an­stal­ter: Stif­tung Nie­der­sach­sen­Me­tall in Koope­ra­ti­on mit dem Kreis­me­di­en­zen­trum Göttingen

Ort: Kreis­me­di­en­zen­trum Göt­tin­gen, BBS II, 1. OG, Gode­hard­str. 11, 37081 Göttingen

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen und Anmel­dung ℹ️
https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2026/08/KathrynConrad-Datafication-2560x1706-1.jpg 1280 1920 Arne Pelka https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2022/12/KMZmitLK2-600.png Arne Pelka2026-08-18 10:10:142026-09-03 13:53:32Promp­ten und (trotz­dem) selbst den­ken: Was KI (nicht) kann und was das für Schu­le und Unter­richt bedeutet
🤖 Grafik wurde mithilfe von KI erstellt.

Stu­di­en­tag „Digi­ta­les in der kul­tu­rel­len Bil­dung – Grundschulen“

17. August 2026/in Pädagogik

Der 2. Stu­di­en­tag „Digi­ta­les in der kul­tu­rel­len Bil­dung – Grund­schu­len“ am 18.11.2026 im Kreis­me­di­en­zen­trum Göt­tin­gen gibt Ein­bli­cke in unter­richts­prak­ti­sche Ansät­ze mit digi­ta­len Mit­teln für die Fach­be­rei­che Musik und Kunst an Grundschulen:

  • Theo­rie und Pra­xis der Kurzfilmgestaltung
  • KI im Kunstunterricht
  • Mei­ne Schu­le ent­de­cken – Von der Auf­nah­me bis zur Klangcollage
  • Fil­mi­sche Pra­xis im Kunst­un­ter­richt: Stop-Motion-Animation 
  • Zau­bern mit Pages – Krea­ti­ve Lern­pro­duk­te für die Grundschule
  • „Fer­di­nand der Stier“ – eine Hör­ge­schich­te mit dem iPad produzieren 
  • 3D-Druck mit TinkerCAD

Im Rah­men von Work­shops wer­den digi­ta­le Zugän­ge gemein­sam erschlos­sen und es ist Raum für das Expe­ri­men­tie­ren und Erproben.

  • Mitt­woch, 18. Novem­ber 2026
  • 10:00 bis 17:00 Uhr
  • Kreis­me­di­en­zen­trum Göt­tin­gen (BBS II, 1. OG, Gode­hard­str. 11, 37081 Göttingen)
  • Kon­takt: tilman.​koenig@​nibis.​de
  • wei­te­re Infor­ma­tio­nen im 📄Fly­er zur Veranstaltung

Die Ver­an­stal­tung rich­tet sich an nie­der­säch­si­sche Grund­schul­lehr­kräf­te. Die Teil­nah­me und Ver­pfle­gung sind kos­ten­los (Rei­se­kos­ten wer­den nicht erstat­tet). Anmel­dung bis 26.10.2026 über das Nie­der­säch­si­sche Lern­Cen­ter, VA-Num­mer: 26.47.24.

👉 Anmel­dung
https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2026/09/Digitales-in-der-kultuerellen-Bildung.png 941 1672 Arne Pelka https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2022/12/KMZmitLK2-600.png Arne Pelka2026-08-17 22:21:202026-09-07 20:34:14Stu­di­en­tag „Digi­ta­les in der kul­tu­rel­len Bil­dung – Grundschulen“

Über­re­gio­na­le Ange­bo­te des NLQ im neu­en Schuljahr

16. August 2026/in Pädagogik

Die Medi­en­be­ra­tung des NLQ sowie ihre Koope­ra­ti­ons­part­ner bie­ten in die­sem Schul­jahr wie­der zahl­rei­che Ange­bo­te zu unter­schied­li­chen The­men der Medi­en­bil­dung an. Anbei fin­den Sie eine Aus­wahl an inter­es­san­ten Ver­an­stal­tun­gen im ers­ten Halbjahr:

Inter­net-ABC-Schu­le Nie­der­sach­sen – Qua­li­fi­zie­rung der NLM für Grund­schu­len inkl. Pro­jekt­sie­gel; Anmel­dung bis 11.09.2026.
👉 medi​en​be​ra​tung​.online/​2​0​2​6​/​0​8​/​3​0​/​i​n​t​e​r​n​e​t​-​a​b​c​-​s​c​h​u​l​e​-​n​i​e​d​e​r​s​a​c​h​s​en/

Schul­me­di­en­ta­ge 2026/27 – Regio­na­le Fort­bil­dungs­ta­ge, u. a. am 17./18.09. in Oster­ode am Harz.
👉 medi​en​be​ra​tung​.online/​2​0​2​6​/​0​7​/​0​2​/​s​c​h​u​l​m​e​d​i​e​n​t​a​g​e​-​2​0​26/

mobi​le​.schu​le TAGUNG 2026 – Gro­ße Fach­ta­gung mit über 150 Work­shops am 21./22.09.2026 im HCC Han­no­ver.
👉 medi​en​be​ra​tung​.online/​2​0​2​6​/​0​8​/​2​0​/​m​o​b​i​l​e​-​s​c​h​u​l​e​-​t​a​g​u​n​g​-​2​0​26/

Vor­trags­rei­he „Was kann KI in der Schu­le?“ – Sechs Online-Vor­trä­ge ab 06.10.2026 zu KI in Unter­richt und Schul­ent­wick­lung.
👉 medienberatung.online/2026/08/31/spannende-vortragsreihe-was-kann-ki-in-der-schule‑4/

Social Media ent­schlüs­seln 2026/2027 – Vier­tei­li­ge Online-Vor­trags­rei­he ab 29.10.2026 zu Social Media im Jugend­al­ter.
👉 medienberatung.online/2026/08/28/social-media-entschlusseln-2026–27/

VISION SCHULE – Online-Work­shop­ta­ge zur Medi­en­bil­dung, nächs­ter Ter­min am 11.11.2026.
👉 medienberatung.online/2026/07/27/vision-schule‑2/

Think Tank zu KI-Agen­ten in der Schu­le der Zukunft – Dia­log­for­mat am 01./02.12.2026 für Teil­neh­men­de mit KI-Vor­kennt­nis­sen; Anmel­dung bis 06.10.2026.
👉 medi​en​be​ra​tung​.online/​2​0​2​6​/​0​7​/​2​7​/​s​a​v​e​-​t​h​e​-​d​a​t​e​-​t​h​i​n​k​-​t​a​n​k​-​z​u​-​k​i​-​a​g​e​n​t​e​n​-​i​n​-​d​e​r​-​s​c​h​u​l​e​-​d​e​r​-​z​u​k​u​n​ft/

https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2026/09/nlq-medienberatung-niedersachsen-header.png 640 1920 Arne Pelka https://kreismedienzentrum-goettingen.de/wp-content/uploads/2022/12/KMZmitLK2-600.png Arne Pelka2026-08-16 15:00:582026-09-03 15:06:45Über­re­gio­na­le Ange­bo­te des NLQ im neu­en Schuljahr
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Neu­ig­kei­ten

  • Neu: Online Terminvergabe15. Juni 2026 - 16:48
  • Stand­ort Oster­ode: Bauarbeiten18. September 2026 - 7:50
  • 🤖 Grafik wurde mithilfe von KI erstellt.
    Fort­bil­dungs­rei­he „Was kann KI in der Schu­le?“ – 6 kos­ten­freie Ver­an­stal­tun­gen für Lehrkräfte11. September 2026 - 13:33
  • AIS​.chat Dia­log­part­ner im Pra­xi­scheck: selbst erstel­len und einsetzen3. September 2026 - 13:37
  • 3D-Druck für den Unter­richt: vom Ein­stieg zum eige­nen Modell3. September 2026 - 13:21
  • 🤖 KI generiert
    Robo­tik spie­lend leicht – der Sphe­ro BOLT2. September 2026 - 15:35

Schlag­wör­ter

#LernenMitKI 3D-Druck Ankündigung Audio Datenschutz DigitalPakt Edupool Filmbildung Fortbildung Fotografie Grundschule H5P Hilfe Informatik kits Lasercut Lernraum der Zukunft Medienethik Medientalk Merlin MINT Moodle n-21 Neuheiten Newsletter NLM NLQ Online-Veranstaltung Robotik Safer Internet Day Social Media Standort Göttingen Standort Osterode Tablets TaskCards Tipps und Tricks Unterrichtsentwicklung Unterrichtsmaterial Veranstaltung Veranstaltungstechnik Verleih Video VR Wettbewerb Workshop

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