Cross­Me­dia­Camp 2025

Das Cross­Me­dia­Camp 2025 lädt ein aus­zu­pro­bie­ren, wie ver­spielt und schön Medi­en­bil­dung in der Schu­le fächer­über­grei­fend funk­tio­nie­ren kann. Die Küns­te ver­bin­den sich mit Natur­wis­sen­schaf­ten und Infor­ma­ti­scher Bildung. 

Die Mit­mach­ver­an­stal­tung für Medi­en­bil­dung in Schu­le fin­det am 05./06. Novem­ber 2025 in der Bun­des­aka­de­mie Wol­fen­büt­tel statt. 

Anmel­dun­gen sind bis zum 31. Okto­ber 2025 möglich.

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen im Fly­er und auf cmc​.medi​en​be​ra​tung​.online.

Prompt-A-Thon am 21.11.2025 – KI erle­ben und ausprobieren

Am 21.11.2025 fin­det im Start­Raum Göt­tin­gen von 10:00 – 16:00 Uhr der nächs­te Prompt-A-Thon statt – eine span­nen­de Tages­ver­an­stal­tung, bei der Sie in klei­nen Teams Lar­ge Lan­guage Models (LLMs) und Bild-KI pra­xis­nah aus­pro­bie­ren können.

Ein Prompt-A-Thon ist eine Art Work­shop oder Wett­be­werb, bei dem Teil­neh­men­de gemein­sam Prompts (Ein­ga­be­auf­for­de­run­gen) für KI-Model­le – wie ChatGPT, DALL·E oder ande­re gene­ra­ti­ve KI-Sys­te­me – ent­wi­ckeln, tes­ten und ver­bes­sern. Der Begriff setzt sich zusam­men aus Prompt (die Text­ein­ga­be an eine KI) und Mara­thon (inten­si­ve Arbeitsphase).

Ziel ist es, durch ver­schie­de­ne Chal­lenges sowohl ein bes­se­res Ver­ständ­nis für KI zu ent­wi­ckeln als auch deren Ein­satz­mög­lich­kei­ten im schu­li­schen Kon­text zu erkun­den. Die Auf­ga­ben sind bewusst viel­fäl­tig: man­che rich­ten sich direkt auf den Unter­richt, ande­re laden zum krea­ti­ven und spie­le­ri­schen Expe­ri­men­tie­ren ein. So ste­hen sowohl der prak­ti­sche Nut­zen als auch der Spaß an der Aus­ein­an­der­set­zung mit KI im Mittelpunkt.

👉 Anmel­dung: Prompt-A-Thon 2025

Optio­nal: Promp­ting-Work­shops zur Vor­be­rei­tung (online, kostenlos):

25.09.2025, 16:30–18:00 Uhr 👉 Anmel­dung

08.10.2025, 16:30–18:00 Uhr 👉 Anmel­dung

Die Work­shops ste­hen allen Lehr­kräf­ten offen – auch unab­hän­gig von einer Teil­nah­me am Prompt-A-Thon.

Wir wür­den uns sehr freu­en, wenn Sie dabei sind und gemein­sam mit uns die Chan­cen und Gren­zen von KI pra­xis­nah erkunden.

Unter­richts­ent­wick­lung mit digi­ta­len Medi­en – neu­er Durch­gang 2025/26

Digi­ta­le Medi­en gehö­ren zum schu­li­schen All­tag – und genau­so all­täg­lich sind auch die Her­aus­for­de­run­gen, die sich dabei erge­ben. Genau hier setzt die Fort­bil­dungs­rei­he UDM – Unter­richts­ent­wick­lung mit digi­ta­len Medi­en des Nie­der­säch­si­schen Lan­des­in­sti­tuts für schu­li­sche Qua­li­täts­ent­wick­lung (NLQ) an.

Die pra­xis­na­he Fort­bil­dung bie­tet Lehr­kräf­ten die Chan­ce, den eige­nen Unter­richt digi­tal wei­ter­zu­ent­wi­ckeln: Es geht nicht nur ums Anwen­den neu­er Tools, son­dern vor allem dar­um, digi­ta­le Medi­en sinn­voll in den Unter­richt zu inte­grie­ren – gemein­sam mit ande­ren, reflek­tiert und mit Blick auf die Lernenden.

Was erwar­tet Sie bei UDM?

Über ein gan­zes Schul­jahr ver­teilt tau­chen Sie in sie­ben Lern­ein­hei­ten tief in The­men rund um digi­ta­les Leh­ren und Ler­nen ein. Der Ablauf ist fle­xi­bel: Sie arbei­ten im eige­nen Tem­po mit Online-Mate­ria­li­en und tref­fen sich regel­mä­ßig – teils vor Ort, teils online – mit ande­ren Teil­neh­men­den. Im Fokus ste­hen Aus­tausch, gemein­sa­me Ent­wick­lung von Ideen und die kon­kre­te Anwen­dung im eige­nen Unterricht.

Die Inhal­te rich­ten sich nach dem euro­päi­schen Kom­pe­tenz­rah­men für Leh­ren­de (Dig­Com­pE­du) und decken Berei­che wie:

  • digi­ta­le Unter­richts­pla­nung und ‑gestal­tung
  • Ein­satz und Bewer­tung digi­ta­ler Lernmaterialien
  • Set­tings für kol­la­bo­ra­ti­ves und selbst­ge­steu­er­tes Lernen
  • Feed­back­kul­tur mit digi­ta­len Tools
  • Beglei­tung kom­ple­xer Lernprozesse
  • digi­ta­le Kom­pe­ten­zen für Schü­le­rin­nen und Schüler
  • … und natür­lich: Ler­nen mit, über und durch KI!

Für wen ist UDM gedacht?

Mit­ma­chen kön­nen Lehr­kräf­te aller all­ge­mein­bil­den­den Schul­for­men – idea­ler­wei­se zu zweit pro Schu­le, aber auch ein­zeln. Wich­tig ist nur: Die Schul­lei­tung muss grü­nes Licht geben. 

Und wie läuft das Gan­ze ab?

Den Start­schuss gibt eine Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung am 27. August 2025. Dort erfah­ren Sie alles Wich­ti­ge – und ent­schei­den danach, ob Sie ver­bind­lich an der Fort­bil­dung teil­neh­men wollen.

UDM kann mit einem Zer­ti­fi­kat abge­schlos­sen wer­den – vor­aus­ge­setzt, Sie brin­gen sich aktiv ein, bear­bei­ten die auf die eige­ne Unter­richts­pra­xis abzie­len­den Lern­auf­ga­ben und neh­men an den beglei­ten­den Zusatz­an­ge­bo­ten teil.

Machen Sie mit!

Wenn Sie Lust haben, Ihren Unter­richt mit digi­ta­len Medi­en wei­ter­zu­ent­wi­ckeln, Impul­se zu sam­meln und sich mit ande­ren aus­zu­tau­schen, dann ist UDM genau die rich­ti­ge Fort­bil­dung für Sie. Alle wei­te­ren Infor­ma­tio­nen fin­den Sie im Bil­dungs­por­tal, Fra­gen rich­ten Sie ger­ne direkt an arne.​pelka@​nibis.​de oder mel­den Sie sich direkt über das Nie­der­säch­si­sche Lern­Cen­ter für die Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung hier in der Regi­on Süd-Ost an. 

📆 Jetzt vor­mer­ken: 27. August 2025 – Online-Eröff­nungs­ver­an­stal­tung nicht ver­pas­sen!
Mel­den Sie sich (arne.​pelka@​nibis.​de), soll­ten Sie Pro­ble­me bei der Anmel­dung haben. 🛟

Grund­la­gen­kurs 3D-Druck in der Schule

In die­sem Kurs ler­nen Sie von Grund auf die Benut­zung eines 3D-Dru­ckers. Hier­bei bekom­men Sie einen Leit­fa­den an die Hand, wie Sie 3D-Model­le erstel­len, sie für den 3D-Druck vor­be­rei­ten und letzt­end­lich erfolg­reich ausdrucken.

📆 Ter­mi­ne

  • Modul 1 „Grund­la­gen des 3D-Drucks und ers­te prak­ti­sche Erfah­run­gen“
    Don­ners­tag, den 04.09.2025, 14.30 – 17.30 Uhr
  • Modul 2 „Ver­tie­fung der Tech­nik und päd­ago­gi­sche Anwen­dun­gen“
    Don­ners­tag, den 18.09.2025, 14.30 – 17.30 Uhr
  • Modul 3 „Pro­jekt­ar­beit und Refle­xi­on“
    Don­ners­tag, den 09.10.2025, 14.30 – 17.30 Uhr
  • Optio­nal: Nach einem Monat ein digi­ta­ler Austausch

🤝 Ver­an­stal­ter

Stif­tung Nie­der­sach­sen­Me­tall in Koope­ra­ti­on mit dem Kreis­me­di­en­zen­trum Göttingen

👤 Ansprech­part­ner

Rei­ner Mül­ler
Rein­hard-Rube-Stra­ße 17, 37077 Göttingen/OT Ween­de
Tel.: 055149947913, mobil: 016094736006
reiner.​mueller@​bnw.​de

🏢 Ort

Kreis­me­di­en­zen­trum Göt­tin­gen, Gode­hard­stra­ße 11 (BBS II), 37081 Göttingen

⏰ Anmel­de­schluss

28.08.2025

Digi­tal You – Dein ande­res Ich

Das Nie­der­säch­si­sche Lan­des­in­sti­tut für schu­li­sche Qua­li­täts­ent­wick­lung (NLQ) bie­tet unter dem Titel Digi­tal You – Dein ande­res Ich ein kos­ten­lo­ses Mate­ri­al­pa­ket mit sechs Modu­len zum The­ma Medi­en­ethik an.

Die Lern­bau­stei­ne „Digi­tal You“ unter­stüt­zen Schü­le­rin­nen und Schü­ler dabei, ihre digi­ta­len Spu­ren bewuss­ter wahr­zu­neh­men und deren Bedeu­tung für das eige­ne Leben ein­zu­ord­nen. Aus­gangs­punkt ist das inter­ak­ti­ve Film­ex­pe­ri­ment Made To Mea­su­re: Die Künst­ler­grup­pe Lao­ko­on geht der Fra­ge nach, ob sich allein aus per­sön­li­chen Online­da­ten das Leben eines Men­schen rekon­stru­ie­ren lässt – ohne je per­sön­li­chen Kon­takt gehabt zu haben. Auf Basis von Such­an­fra­gen erschafft das Team eine digi­ta­le Dop­pel­gän­ge­rin einer unbe­kann­ten Per­son und bringt gemein­sam mit einer Schau­spie­le­rin und Daten­ana­lys­ten die in den Daten ver­bor­ge­nen Geschich­ten ans Licht.

Die Mate­ria­li­en eig­nen sich für den Ein­satz im obe­ren Sekun­dar­be­reich I sowie im Sekun­dar­be­reich II. Beson­ders gut las­sen sie sich in den Fächern Wer­te und Nor­men, Infor­ma­tik, Politik/Wirtschaft/Gesellschaft sowie im Wahl­pflicht- und Pro­jekt­un­ter­richt nut­zen. Die inter­ak­ti­ven Bau­stei­ne kön­nen ent­we­der chro­no­lo­gisch in ihrer Gesamt­heit oder ein­zeln für sich bear­bei­tet wer­den. Sie sind mit jedem moder­nen Brow­ser nutz­bar und auf allen End­ge­rä­ten lauffähig.