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Fort­bil­dung am 14.12.22: 🏫 Medi­en­bil­dung in der Grundschule

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Wel­che Kom­pe­ten­zen müs­sen Schüler:innen in der Grund­schu­le erwer­ben, damit sie sich in der von der Digi­ta­li­sie­rung gepräg­ten Welt zurecht­fin­den? Wel­che Fächer, Inhal­te und Metho­den eig­nen sich beson­ders, damit Grundschüler:innen sich zu kri­tisch-mün­di­gen Teil­ge­bern in die­ser Welt ent­wi­ckeln können?

In die­sem pra­xis­na­hen Work­shop wer­den Unter­richts­si­tua­tio­nen vor­ge­stellt und erprobt, mit deren Hil­fe die Ler­nen­den in der Grund­schu­le Kom­pe­ten­zen aus den Kom­pe­tenz­be­rei­chen des nie­der­säch­si­schen Ori­en­tie­rungs­rah­mens Medi­en­bil­dung erwer­ben kön­nen. Zugleich erhal­ten die Leh­ren­den die Mög­lich­keit, aus­zu­lo­ten, wie sich die erprob­ten Unter­richts­bei­spie­le in den eige­nen Schul­all­tag inte­grie­ren lassen.

Im Work­shop nut­zen wir zur Erpro­bung der vor­ge­stell­ten Unter­richts­bei­spie­le die Tablets des Kreis­me­di­en­zen­trums, die dort auch als Klas­sen­satz aus­ge­lie­hen wer­den kön­nen. Sofern vor­han­den, kön­nen Sie ger­ne auch (ande­re) eige­ne Gerä­te mitbringen.

Zeit: Mitt­woch, 14.12.2022, 14:00 – 17:00 Uhr

Ort: Kreis­me­di­en­zen­trum Göttingen

Anmel­dung über die VeDaB

Fort­bil­dung am 10.01.23: 📃 Ein Klas­si­ker neu gedacht – Impul­se für das digi­ta­le Arbeitsblatt

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Der Klas­si­ker im Unter­richt ist das Arbeits­blatt. Im Lau­fe der Zeit gab es hier­für immer wie­der neue Gestal­tungs­ideen, wel­che jedoch immer dar­auf abziel­ten, dass die Lern­grup­pe das Arbeits­blatt im Unter­richt in aus­ge­druck­ter Form bear­bei­ten. Mit der Eta­blie­rung von Tablet-Klas­sen erge­ben sich nun neue Gestal­tungs­mög­lich­kei­ten für die­sen Klas­si­ker, wel­che in die­ser Ver­an­stal­tung vor­ge­stellt wer­den. Exem­pla­risch am iPad erfah­ren wir gemein­sam anhand des “on-board”-Präsentationsprogramms Key­note, wie die­ses ziel­füh­rend für die Erstel­lung von digi­ta­len Arbeits­blät­tern/-map­pen ein­ge­setzt wer­den kann. Die Bear­bei­tung der Arbeits­blät­ter-/map­pen erfolgt mit Hil­fe eines Ein­ga­be­stifts und exem­pla­risch in der App Good­No­tes 5.

Ablauf der Ver­an­stal­tung: Nach die­sem kur­zen theo­re­ti­schen Input gibt es eine kur­ze Ein­füh­rung in die Basis­funk­tio­nen der App Key­note im Zusam­men­hang mit der Erstel­lung von Arbeits­blät­tern/-map­pen. Anschlie­ßend wer­den anhand von kon­kre­ten Unter­richts­bei­spie­len Ein­satz­mög­lich­kei­ten im Zusam­men­hang mit den erstell­ten Datei­en unter Ver­wen­dung eines Ein­ga­be­stifts in Good­No­tes 5 dargestellt.

Nach die­sem Input tau­schen wir uns über bereits gemach­te Erfah­run­gen und die wei­te­ren Ein­satz­mög­lich­kei­ten der Apps aus, sodass neue Ideen für den eige­nen Unter­richt inner­halb der Grup­pe ent­ste­hen kön­nen. In die­sem Zusam­men­hang wird zudem Raum für das Erkun­den der Apps gegeben.

Ein spe­zi­el­les Vor­wis­sen ist für die Teil­nah­me nicht von Nöten. Die didak­tisch-metho­di­schen Impul­se rich­ten sich an alle Nut­ze­rin­nen und Nut­zer. Alle Bei­spie­le kön­ne auch auf ande­re Programme/Apps adap­tiert wer­den, da der didak­tisch-metho­di­sche Nut­zen im Vor­der­grund steht und nicht die spe­zi­el­le App. Es wird emp­foh­len, ein eige­nes Tablet mitzubringen.

Zeit: Diens­tag, 10.01.2023, 15:00 – 16:30 Uhr

Ort: Kreis­me­di­en­zen­trum Göttingen

Anmel­dung über die VeDaB

Medi­en­talk Süd­nie­der­sach­sen am 16.11.

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Unse­re Mode­ra­to­rin Jen­ni­fer Bul­lert im Gespräch mit Expert:innen

Medi­en­talk Süd­nie­der­sach­sen – live auf You­Tube: Ein Ange­bot des Land­krei­ses Göt­tin­gen lie­fert Klar­heit und Ori­en­tie­rung für Eltern und alle, die pri­vat oder beruf­lich Kon­takt mit Kin­dern und Jugend­li­chen haben. 

Der nächs­te Ter­mi­ne:
16.11.2022

19:00 ‑20:00 Uhr.


The­ma:

„Was liegt da unterm Weihnachtsbaum?“

Mit Moritz Becker (Dipl. Sozi­al­päd­ago­ge und Eltern-Medi­en-Trai­ner) von Smi­ley e.V.


Zum You­Tube Kanal: Medi­en­talk Süd­nie­der­sach­sen – You­Tube (Hier sind die Auf­zeich­nun­gen der Talks auch wei­ter­hin abrufbar.)

Kei­nen Medi­en­talk ver­pas­sen, spei­chern Sie sich die­sen Link in Ihren Lesezeichen.

Web­link: www​.fami​li​en​zen​tren​-land​kreis​goet​tin​gen​.de/​m​e​d​i​e​n​t​alk

(Selbst-)Lern- und Infor­ma­ti­ons­an­ge­bo­te zur Nut­zung von iPads

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Der Land­kreis Göt­tin­gen stellt als Schul­trä­ger den Lehr­kräf­ten an sei­nen Schu­len iPads als Leih­ge­rä­te zur Ver­fü­gung. Die Mit­tel dafür stam­men aus einer Zusatz­ver­ein­ba­rung zum Digi­tal­Pakt Schu­le, in wel­cher auch die Bedin­gun­gen der Beschaf­fung gere­gelt sind.

Wir stel­len Ihnen hier eini­ge Links zusam­men, die Ihnen neben dem Benut­zer­hand­buch von Apple bei der Nut­zung Ihres Leih­ge­rä­tes eine Hil­fe sein können:

Im Open E‑Lear­ning-Cen­ter Nie­der­sach­sen (Open-ELEC) fin­den Sie drei Selbst­lern­kur­se, die ers­ten bei­den bau­en auf­ein­an­der auf, der drit­te ist eigen­stän­dig zu sehen und dabei ins­ge­samt kompakter:

Eben­falls kom­pakt und mit zusätz­li­chen Erläu­te­run­gen zu den ver­wen­de­ten Vide­os (es wer­den eini­ge aus den bei­den erst­ge­nann­ten Kur­sen genutzt) ist das Ange­bot von Medienberater:innen aus dem Kreis Stein­furt: edu​lab​.git​book​.io/​i​p​a​d​-​g​r​u​n​d​l​a​gen

Im eBook-Store von Apple fin­det sich unter ande­ren das fol­gen­de kos­ten­lo­se eBook, es soll Schu­lungs- und Nach­schla­ge­werk sein: 

Die­ses E‑Book […] besteht aus einem Sta­tio­nen­ler­nen und einem Nach­schla­ge­werk. Das Sta­tio­nen­ler­nen ist für den Ein­satz im Rah­men eines Work­shops opti­miert, kann aber auch für das Eigen­stu­di­um genutzt wer­den. Das Nach­schla­ge­werk bie­tet Ihnen Tipps für den Ein­satz von iPads im Unter­richt und für die gene­rel­le Ver­wal­tung von iPads an Bildungsinstitutionen. 

books​.apple​.com/​d​e​/​b​o​o​k​/​u​n​t​e​r​r​i​c​h​t​e​n​-​m​i​t​-​i​p​a​d​s​/​i​d​1​2​1​1​2​5​5​786

Ein­schät­zun­gen zu Apps und Anwen­dun­gen stellt das Medi­en­zen­trum Clop­pen­burg zur Ver­fü­gung: wiki​.mzclp​.de/​d​o​k​u​.​p​h​p​?​i​d​=​a​p​p​:​a​l​l​g​e​m​ein

In der Ved­ab fin­den Sie über die Such­be­grif­fe „Tablet“ oder „iPad“ zahl­rei­che Ange­bo­te, teils von Kolleg:innen aus der Medi­en­be­ra­tung. Dane­ben hilft die fol­gen­de Such­an­fra­ge, die häu­fi­ge Schlag­wör­ter kom­bi­niert: ved​ab​.de/​v​e​r​a​n​_​s​u​c​h​e​.​p​h​p​?​s​u​c​h​=​D​i​g​i​t​a​l​f​o​r​t​b​i​l​d​u​n​gen

Außer­dem orga­ni­siert die Medi­en­be­ra­tung mit Visi­on Schu­le am 9. und 23. Febru­ar wie­der digi­ta­le Fort­bil­dungs­ta­ge (Anmel­dung ab Janu­ar möglich). 

Offe­ne Online-Kur­se in Mood­le OPENELEC

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In Zusam­men­ar­beit mit ande­ren Bun­des­län­dern ste­hen über OPENELEC eine Viel­zahl von frei zugäng­li­chen Selbst­lern­kur­sen bereit.

Sie kön­nen die­se Kur­se direkt über die nach­fol­gen­den Links aufrufen.

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